
Naukowe Bitwy Klas to wyjątkowy program edukacyjny, którego zwieńczeniem jest widowiskowy finał na scenie Podkarpackiego Festiwalu Nauki i Innowacji.
To kilka tygodni pracy zespołowej, które prowadzą do jednego momentu — emocjonującej rywalizacji na żywo.
Uczniowie nie tylko zdobywają wiedzę.
Uczą się ją rozumieć, tłumaczyć… i bronić jej jak prawdziwi eksperci.
myśleć, a nie tylko zapamiętywać
pracować zespołowo
mówić o nauce w ciekawy sposób
poczuć emocje prawdziwej rywalizacji
pracuje cała klasa, nie tylko pojedyncze osoby
uczniowie dzielą się rolami i współpracują
reprezentanci występują na scenie
reszta klasy zdobywa punkty jako aktywna publiczność



Szybki quiz:
5 sekund na odpowiedź
liczy się refleks i wiedza

Szybki quiz:
5-minutowe prezentacje rozwiązania problemów naukowych
Jury ocenia m.in. merytorykę, argumentację, kreatywność i sposób prezentacji

Eksperyment naukowy na żywo
Uczniowie:
projektują rozwiązanie
testują je
prezentują na scenie

nauka jako widowisko
realna praca zespołowa
rozwój kompetencji przyszłości
zaangażowanie całej klasy
emocje jak w telewizyjnym show
Uczniowie:
zaczynają rozumieć naukę, a nie tylko ją powtarzać
uczą się myśleć krytycznie
nabierają odwagi w wystąpieniach
odkrywają, że nauka może być… ekscytująca

Naukowe Bitwy Klas to wyjątkowy program edukacyjny, którego zwieńczeniem jest widowiskowy finał na scenie Podkarpackiego Festiwalu Nauki i Innowacji.
To kilka miesięcy intensywnej pracy zespołowej, które prowadzą do jednego momentu — emocjonującej rywalizacji na żywo.
Uczniowie nie tylko zdobywają wiedzę.
Uczą się ją rozumieć, tłumaczyć… i bronić jej jak prawdziwi eksperci.

myśleć, a nie tylko zapamiętywać
pracować zespołowo
mówić o nauce w ciekawy sposób
poczuć emocje prawdziwej rywalizacji
pracuje cała klasa, nie tylko pojedyncze osoby
uczniowie dzielą się rolami i współpracują
reprezentanci występują na scenie
reszta klasy zdobywa punkty jako aktywna publiczność



Szybki quiz:
5 sekund na odpowiedź
liczy się refleks i wiedza

Szybki quiz:
5-minutowe prezentacje rozwiązania problemów naukowych
Jury ocenia m.in. merytorykę, argumentację, kreatywność i sposób prezentacji

Eksperyment naukowy na żywo
Uczniowie:
projektują rozwiązanie
testują je
prezentują na scenie

nauka jako widowisko
realna praca zespołowa
rozwój kompetencji przyszłości
zaangażowanie całej klasy
emocje jak w telewizyjnym show
Uczniowie:
zaczynają rozumieć naukę, a nie tylko ją powtarzać
uczą się myśleć krytycznie
nabierają odwagi w wystąpieniach
odkrywają, że nauka może być… ekscytująca

Martyna Borczyk
Starszy specjalista ds. komunikacji i marketingu
tel.: 798 870 458
e-mail: m.borczyk@pcinn.org